Les realicé una relajación con
visualización en la que llevaba a los chicos y chicas a imaginar un
viaje en barco, más tarde un naufragio y luego su salvación en una isla desierta. A esta isla podían llevar muy pocas cosas, o personas, rescatadas del barco.
A continuación, y por parejas, debían plantearse el proceso de construcción de la isla, que sería un resumen de las islas que habían visualizado los dos alumnos. Debían ponerse de acuerdo en qué tipo de materiales utilizar, qué soporte, elementos, color, etc.
A continuación, se pusieron a construirla.
A continuación, y por parejas, debían plantearse el proceso de construcción de la isla, que sería un resumen de las islas que habían visualizado los dos alumnos. Debían ponerse de acuerdo en qué tipo de materiales utilizar, qué soporte, elementos, color, etc.
A continuación, se pusieron a construirla.
Tenían
para ello, cajas con materiales reciclados y todo tipo de telas, papeles,
además de pinturas, pegamentos y colas, alambres, plastilina, cuerdas...enfin, material
de todo tipo recopilado entre ellos y su profesora.
Aquí muestro el proceso y cómo quedaron.
(Ya sabéis que podéis ampliar las fotos y verlas una a una, clicando en ellas. Merece la pena para ver los detalles)
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